Main Article Content

Abstract

This study aimed to examine the role of knowledge management among school principals in secondary schools in Samangan in 2019. The research employed a descriptive and correlational methodology. A total of 350 school principals were selected as the sample through stratified cluster sampling. Data were collected using a questionnaire, with reliability coefficients of 0.85 for the knowledge management questionnaire and 0.72 for the creativity questionnaire, as determined by Cronbach’s alpha. Descriptive and inferential statistical methods were applied using SPSS for data analysis. The results indicate no significant relationship between knowledge management—specifically, knowledge refinement, organization, application, and dissemination—and the creativity of principals. Additionally, no notable difference was found in the impact of knowledge management on male and female principals.

Keywords

Creativity Knowledge Knowledge Management Knowledge Organization Knowledge Refinement

Article Details

How to Cite
Fetrat Aimaq, A. G. . (2025). The Role of Knowledge Management in the Creativity of Principals in Samangan High Schools. Journal of Social Sciences - Kabul University, 3(1), 273–287. https://doi.org/10.62810/jss.v3i1.207

References

  1. ابزری، مهدی. (1384). امکان سنجی استقرار مدیریت دانش درصنعت فولاد کشور. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد، دانشکدۀ علوم اداری و اقتصاد دانشگاه اصفهان.
  2. 2. الهی، محمود. (1387). بررسی عوامل مؤثر بر خلاقیت و نوآوری سازمانی از دیدگاه مدیران سازمان‌های دولتی مراکز استان کرمان. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان.
  3. 3. اورمزدی، نوشین. (1387). تبیین و سنجش عوامل زمینه‌یی برای استقرار مدیریت دانش در شرکت ملی پخش فرآورده‌های نفتی ایران. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی تهران.
  4. 4. پیرخایفی، علی‌رضا. (1379). پرورش خلاقیت. تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.
  5. 5. حسن‌زاده، رمضان. (1383). روش تحقیق در علوم رفتاری. تهران: انتشارات ساوالان.
  6. 6. حسن‌زاده، محمد. (1386). مدیریت دانش مفاهیم و زیرساخت‌ها.چاپ اول، تهران: انتشارات کتاب‌دار.
  7. 7. درویش، فاطمه. (1388). استراتیژی مدیریت دانش در بانک پارسیان. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد، دانشگاه الزهرا (س).
  8. 8. رحیمی، حمید. (1386). بررسی رابطه بین مؤلفه‌های مدیریت دانش و میزان خلاقیت اعضای هیأت علمی دانشگاه اصفهان. اولین همایش ملی مدیران دانش.
  9. 9. سام خانیان، محمدربیع. (1384). خلاقیت و نوآوری در سازمان آموزشی. تهران: اسپندهنر.
  10. 10. شجاعی، عارف. (1387). بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در شرکت مخابرات ایران. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد،تهران: دانشگاه علامه طباطبایی.
  11. 11. عدلی، فریبا. (1384). مدیریت دانش حرکت به فراسوای دانش.چاپ اول، تهران: انتشارات فراشناختی اندیشه.
  12. 12. عمویی، فتانه. (1386). بررسی عوامل مؤثر براستقرار مدیریت دانش در دانشگاه‌های آزاد استان مازندران. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی- واحد ساری.
  13. 13. غلام‌پور، عباس. (1379). خلاقیت و نوآوری در سازمان‌های آموزشی. فصل‌نامۀ مدیریت در آ. پ، شماره 25.
  14. 14. فصیح، بشیر. (1387). بررسی تأثیر سبک‌های مدیریت بر خلاقیت دبیران. پایان‌نامۀ کارشناسیارشد،تهران: دانشگاه علامه طباطبایی.
  15. 15. کرمان‌القریشی، محمدرضا. (1384). امکان‌سنجی استقرار مدیریت دانش در صنعت فولاد کشور ذوب آهن اصفهان.پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد، دانشکدۀ علوم اداری اقتصاد- واحد اصفهان.
  16. 16. مقیمی، سید محمد. (1377). سازمان و مدیریت رویکردی پژوهش. تهران: انتشارات ترمه.
  17. 17. نجفی، محمد و محمد رحیمی. (1386). مدیرت دانش در سازمان‌های آموزشی.چاپ اول، تهران: انتشارات جاودانه، جنگل.
  18. 18. یاریگر، حسن. (1386). مدیریت دانش.چاپ اول، تهران: انتشارات مؤلف.
  19. 19. fugatebrian: stank theodormentzer john. (2008). Linking improved knowledge management to operation and organizational performance (on lin) htt://adh. Sagipub.Com. (88/1/20).
  20. 20. parissalvator. (2007). Knowledge management and human resource development: an application in social network analysis mewthods. (on lin) hpp://adh sagepub. Com.(88/8/18).
  21. 21. whittom, allin, roy, marie-chistine. (2009). Considering, edvardasoon, allenparticioan motivation in knowledge management projects. Gournal of knowledge management.

د هماغه لیکوال(انو) لخوا تر ټولو لوستل شوې مقالې