Main Article Content
Abstract
High-quality higher education is vital to a country's development, scientific progress, and economic advancement. Nevertheless, the lack of strong leadership, effective management, adequate funding, and reliable support hinders detailed planning in this field. A comprehensive understanding of higher education's challenges, problems, and opportunities is equally crucial. The inherent complexities in this domain pose substantial obstacles to strengthening and improving higher education within any society. Consequently, it is imperative to grasp the challenges and issues within this realm, enabling their resolution and the subsequent enhancement of the country's higher education system. This study's findings elucidate the significant challenges the higher education system faces, and this article offers pertinent and effective educational strategies to address these obstacles.
Keywords
Article Details
Copyright (c) 2025 Journal of Social Sciences - Kabul University

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
- قرآنکریم
- قشيری نيساپوری، حسين مسلم بن حجاج. (1435ق). صحیح مسلم، کراچی، مکتبه رشیدیه.
- وزارت اقتصاد. (1398). اهداف انکشاف پایدار افغانستان ۲۰۳۰ – ۲۰۱۵(سکتور معارف(.
- وزارت تحصیلات عالی، پلان استراتیژیک. (1395- 1399). برگرفته از سایت وزارت تحصیلات عالی.
- ریاست تضمین کیفیت و اعتباردهی وزارت تحصیلات عالی، گزارش ارزیابی45 برنامهی طبی موئسسات تحصیلات عالی خصوصی از بابت سال1397.
- ریاست نظارت و ارزیابی امور اکادمیک وزارت تحصیلات عالی، گزارش ارزیابی40 برنامهی انجینری موئسسات تحصیلات عالی خصوصی از بابت سال 1399.
- تیرنی، ویلیام. (1397). نگاهی به وضعیت آموزش عالی در افغانستان، مترجم، رضا محتشم، چهارشنبه 29 فروردین، برگرفته از سایت vista News Hub.
- مسعودی، عصمت. (1382). تحلیل دسترسی به فرصتهای برابر در توسعه آموزش عالی در کشور، فصلنامه تحقیق و برنامهریزی در آموزش عالی، شماره 27 و 28.
- اداره عالی تفتیش اداره امور ریاست جمهوری حکومت قبلی، گذارش بررسی چگونگی ایجاد پوهنتونها وموئسسات تحصیلات عالی خصوصی درسال 1399.
- حضرتی، عباس. (١٣٩٥). واکاوی موانع و راهکارهای توسعه فرهنگ تحقیق در آموزش و پرورش ایران، کنفرانس بینالمللی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی مدیریت و معارف اسلامی، قم، مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی سروش حکمت مرتضوی - انجمن علمی ارتباطات و تبلیغ حوزه علمیه.
- صبوری خسروشاهی، حبیب. (١٣٨٨). آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن؛ چالشها و راهبردهای مواجهه با آن، مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی.
- قاضی زاده فرد، سیدضیاءالدین. (١٣٩٠). چالشهای نظام تحقیقی کشور و راهکارهای برای آنها، دومین همایش ملی مدیریت تحقیق و فنآوری، تهران، تحقیقگاه سیاستگذاری علم، فنآوری و صنعت.
- قمشاهی، مژگان، اخوت، محمدعلی. (١٣٩٥). شناسایی موانع و مشکلات انجام تحقیق در آموزش و پرورش و ارائه راهکار، نخستین همایش ملی تازههای تعلیم و تربیت در نظام آموزشی ایران، پوهنتون آزاد اسلامی واحد اردکان.
- هداوند، سعید. (١٣٨٩). چالشهای تحقیقی کشور و تأثیر آن بر مهاجرت نخبگان، فصلنامه تدبیر، شماره ٢١٦.
- گروه نویسندگان؛ (1394)، مجموعه مقالات نخستین کنگره بینالمللی علوم انسانی و اسلامی، تهران: انتشارات آفتاب توسعه، چاپ اول.
- حسن روشنی و همکاران آن. (1393). چالشهای جهانی شدن آموزش عالی و عملکرد مدیران پوهنتونها، محل انتشار: تهران، اولین سمپوزیوم بینالمللی علوم مدیریت با محوریت توسعه پایدار.
- دكتر نادرقلي قورچيان. ( 1389). بررسی نظامهای ارزيابی آموزش عالی در جهان بهمنظور ارائه مدل مناسب برای آموزش عالی كشور، مجله تحقیقهای مديريت واحد علوم و تحقيقات شماره 85.
- ابيلي، خدايار. (1375). ارزيابی ماهيت نظارت و ارزيابی جاری در آموزش عالی كشور، مجموعه مقالات نخستين سمينار آموزش عالی در ايران به كوشش محسن خليجی و محمد مهدی فرقانی؛ جلد2، تهران: انتشارات پوهنتون علامه طباطبايی.
- گروه مشاوران يونسكو. (1369). فرايند برنامهريزی آموزشی، ترجمه فريده مشايخ، تهران: انتشارات مدرسه.
- بازرگان، عباس. (1374). ارزيابی درونی پوهنتونها و كاربرد آن در بهبود مستمر كيفيت آموزش عالی؛ فصلنامه تحقیق و برنامهريزی درآموزش عالی شماره 3و4، سال سوم، شماره مسلسل 11و12، پائيز و زمستان 1374.
References
قرآنکریم
قشيری نيساپوری، حسين مسلم بن حجاج. (1435ق). صحیح مسلم، کراچی، مکتبه رشیدیه.
وزارت اقتصاد. (1398). اهداف انکشاف پایدار افغانستان ۲۰۳۰ – ۲۰۱۵(سکتور معارف(.
وزارت تحصیلات عالی، پلان استراتیژیک. (1395- 1399). برگرفته از سایت وزارت تحصیلات عالی.
ریاست تضمین کیفیت و اعتباردهی وزارت تحصیلات عالی، گزارش ارزیابی45 برنامهی طبی موئسسات تحصیلات عالی خصوصی از بابت سال1397.
ریاست نظارت و ارزیابی امور اکادمیک وزارت تحصیلات عالی، گزارش ارزیابی40 برنامهی انجینری موئسسات تحصیلات عالی خصوصی از بابت سال 1399.
تیرنی، ویلیام. (1397). نگاهی به وضعیت آموزش عالی در افغانستان، مترجم، رضا محتشم، چهارشنبه 29 فروردین، برگرفته از سایت vista News Hub.
مسعودی، عصمت. (1382). تحلیل دسترسی به فرصتهای برابر در توسعه آموزش عالی در کشور، فصلنامه تحقیق و برنامهریزی در آموزش عالی، شماره 27 و 28.
اداره عالی تفتیش اداره امور ریاست جمهوری حکومت قبلی، گذارش بررسی چگونگی ایجاد پوهنتونها وموئسسات تحصیلات عالی خصوصی درسال 1399.
حضرتی، عباس. (١٣٩٥). واکاوی موانع و راهکارهای توسعه فرهنگ تحقیق در آموزش و پرورش ایران، کنفرانس بینالمللی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی مدیریت و معارف اسلامی، قم، مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی سروش حکمت مرتضوی - انجمن علمی ارتباطات و تبلیغ حوزه علمیه.
صبوری خسروشاهی، حبیب. (١٣٨٨). آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن؛ چالشها و راهبردهای مواجهه با آن، مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی.
قاضی زاده فرد، سیدضیاءالدین. (١٣٩٠). چالشهای نظام تحقیقی کشور و راهکارهای برای آنها، دومین همایش ملی مدیریت تحقیق و فنآوری، تهران، تحقیقگاه سیاستگذاری علم، فنآوری و صنعت.
قمشاهی، مژگان، اخوت، محمدعلی. (١٣٩٥). شناسایی موانع و مشکلات انجام تحقیق در آموزش و پرورش و ارائه راهکار، نخستین همایش ملی تازههای تعلیم و تربیت در نظام آموزشی ایران، پوهنتون آزاد اسلامی واحد اردکان.
هداوند، سعید. (١٣٨٩). چالشهای تحقیقی کشور و تأثیر آن بر مهاجرت نخبگان، فصلنامه تدبیر، شماره ٢١٦.
گروه نویسندگان؛ (1394)، مجموعه مقالات نخستین کنگره بینالمللی علوم انسانی و اسلامی، تهران: انتشارات آفتاب توسعه، چاپ اول.
حسن روشنی و همکاران آن. (1393). چالشهای جهانی شدن آموزش عالی و عملکرد مدیران پوهنتونها، محل انتشار: تهران، اولین سمپوزیوم بینالمللی علوم مدیریت با محوریت توسعه پایدار.
دكتر نادرقلي قورچيان. ( 1389). بررسی نظامهای ارزيابی آموزش عالی در جهان بهمنظور ارائه مدل مناسب برای آموزش عالی كشور، مجله تحقیقهای مديريت واحد علوم و تحقيقات شماره 85.
ابيلي، خدايار. (1375). ارزيابی ماهيت نظارت و ارزيابی جاری در آموزش عالی كشور، مجموعه مقالات نخستين سمينار آموزش عالی در ايران به كوشش محسن خليجی و محمد مهدی فرقانی؛ جلد2، تهران: انتشارات پوهنتون علامه طباطبايی.
گروه مشاوران يونسكو. (1369). فرايند برنامهريزی آموزشی، ترجمه فريده مشايخ، تهران: انتشارات مدرسه.
بازرگان، عباس. (1374). ارزيابی درونی پوهنتونها و كاربرد آن در بهبود مستمر كيفيت آموزش عالی؛ فصلنامه تحقیق و برنامهريزی درآموزش عالی شماره 3و4، سال سوم، شماره مسلسل 11و12، پائيز و زمستان 1374.