Main Article Content
Abstract
The main goal and purpose of this article is to find the reasons of exam anxiety and its ways to prevent it Exam anxiety is a hot topic among students, and most of the students suffer from this anxiety. Even they lose their mental control and damage themselves. There are many reasons that cause exam anxiety to the students, such as individual and family reasons, and reasons related to schools and teachers. To solve this problem in the first step students should have an organized plan for a better learning, furthermore, parents shouldn’t have high expectation from their children. Moreover, teachers should not give mor importance to exam rather than the lessons to the students and should not use exam as huge threat to the students. However, teacher should indicate that exam is only to figure out understanding level of students. This article is developed based on article review methods and different useful books and resources are used to prepare this article.
Keywords
Article Details
Copyright (c) 2024 Journal of Social Sciences - Kabul University

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
- ابوالقاسمی، ع، و همکاران .(1378). اضطراب امتحان، علل، سنجش و تداوی. تهران: دوران.
- انجمن روانپزشكي آمريكا، (1373). طبقهبندي اختلالات رواني D.S.M.I.V ترجمه نصرالله پورافكاري، انتشارات آزاد.
- آلياني، ز. (1382). بررسي رابطه پايبندي به دعا با ميزان اضطراب دانشجويان دانشگاه تبريز. پاياننامه كارشناسي ارشد. داشگاه تبريز.
- پاشایی، ز.(۱۳۸۸). تأثير آموزش مهارتهاي مقابله با هيجانها در اضطراب امتحان و عملكرد تحصيلي دختران دبيرستاني. فصلنامه روانشناسي كاربردي. شماره ۴(۱۲). ص۸.
- پورافكاري، ن.( 1373). فرهنگ جامعه روانشناسي – روانپزشكي و زمينههاي وابسته. تهران. فرهنگ معاصر.غلبه بر اضطراب مدرسه. ترجمه احد آبادی و اقبال شفیعی. چاپ اول.اصفهان: انتشارات کاوشیار.
- پیترزمایر.، د،(۱۲۹۲). غلبه بر اضطراب مدرسه. ترجمه احمد عابدی و اقبال شفیعی. چاپ اول . اصفهان: انتشارات کاوشیار.
- حبیبی، م.، ن.(۱۳۹۷). بررسی پیامد های اضطراب امتحان در محصلان پوهنتون کابل. کابل: پوهنحی راوانشناسی وعلوم تربیتی.
- - دادستان، پ.( 1375). روان شناسي مرضي – تحولي از كودكي تا بزرگستالي. انتشارات سمت.
- ربیعی، م، ر.(۱۳۸۷). بررسي میزان اضطراب امتحان و عوامل موثر بر آن در دانشجویان دانشکده ریاضي دانشگاه صنعتي شاهرود. دانشگاه صنعتي شاهرود. شماره ۵(۳). ص ۱۷.
- شریفی، ح. بهرامی، م،ب.(۱۳۹۹ ). ارزیابی تربیتی. کابل: انتشارات سعید.
- عسگری،م.(۱۳۷۹). بررسی علل اضطراب امتحان دردانشجویان دانشگاه بوعلی. مجله پژوهش علوم انسانی،شماره 1( 2) ص۷.
- میرشکاری، ج .(1395). اضطراب، تهران، انتشارات گنج دانش.
- کندوانی، ر، ا.(۱۳۸۸). اضطراب امتحان و راه های مقابله با آن. دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. شماره ۳(۵). ص۲.
References
ابوالقاسمی، ع، و همکاران .(1378). اضطراب امتحان، علل، سنجش و تداوی. تهران: دوران.
انجمن روانپزشكي آمريكا، (1373). طبقهبندي اختلالات رواني D.S.M.I.V ترجمه نصرالله پورافكاري، انتشارات آزاد.
آلياني، ز. (1382). بررسي رابطه پايبندي به دعا با ميزان اضطراب دانشجويان دانشگاه تبريز. پاياننامه كارشناسي ارشد. داشگاه تبريز.
پاشایی، ز.(۱۳۸۸). تأثير آموزش مهارتهاي مقابله با هيجانها در اضطراب امتحان و عملكرد تحصيلي دختران دبيرستاني. فصلنامه روانشناسي كاربردي. شماره ۴(۱۲). ص۸.
پورافكاري، ن.( 1373). فرهنگ جامعه روانشناسي – روانپزشكي و زمينههاي وابسته. تهران. فرهنگ معاصر.غلبه بر اضطراب مدرسه. ترجمه احد آبادی و اقبال شفیعی. چاپ اول.اصفهان: انتشارات کاوشیار.
پیترزمایر.، د،(۱۲۹۲). غلبه بر اضطراب مدرسه. ترجمه احمد عابدی و اقبال شفیعی. چاپ اول . اصفهان: انتشارات کاوشیار.
حبیبی، م.، ن.(۱۳۹۷). بررسی پیامد های اضطراب امتحان در محصلان پوهنتون کابل. کابل: پوهنحی راوانشناسی وعلوم تربیتی.
- دادستان، پ.( 1375). روان شناسي مرضي – تحولي از كودكي تا بزرگستالي. انتشارات سمت.
ربیعی، م، ر.(۱۳۸۷). بررسي میزان اضطراب امتحان و عوامل موثر بر آن در دانشجویان دانشکده ریاضي دانشگاه صنعتي شاهرود. دانشگاه صنعتي شاهرود. شماره ۵(۳). ص ۱۷.
شریفی، ح. بهرامی، م،ب.(۱۳۹۹ ). ارزیابی تربیتی. کابل: انتشارات سعید.
عسگری،م.(۱۳۷۹). بررسی علل اضطراب امتحان دردانشجویان دانشگاه بوعلی. مجله پژوهش علوم انسانی،شماره 1( 2) ص۷.
میرشکاری، ج .(1395). اضطراب، تهران، انتشارات گنج دانش.
کندوانی، ر، ا.(۱۳۸۸). اضطراب امتحان و راه های مقابله با آن. دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. شماره ۳(۵). ص۲.