Article Sidebar

Download
PDF (فارسی)
Statistic
Read Counter : 91 Download : 42

Main Article Content

Abstract

This study assessed the mental health status of students at Logar University. This study employed a descriptive-analytical design and utilized a quantitative approach for data collection. The statistical population consisted of 938 students, from which a sample of 308 was selected for this study. Data were collected using the Goldberg and Williams General Health Questionnaire (GHQ-28) and analyzed using SPSS version 26. The findings revealed that 81.45% of the surveyed students exhibited symptoms of psychological disorders, with 45.78% showing mild symptoms, 29.87% showing moderate symptoms, and 5.84% showing severe symptoms. The high prevalence of psychological symptoms (81.45%) highlights the urgent need for comprehensive psychological assessments and the provision of counseling and psychotherapy services. Serious measures must be taken to address the underlying factors contributing to this issue.

Keywords

Students of Logar University Mental Health GHQ-28 Questionnaire Mental Disorders

Article Details

License

Copyright (c) 2025 Journal of Social Sciences - Kabul University

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

How to Cite
Khpalwak, M. T., Najib, N., & Rahmani, M. (2025). Investigating the Mental Health Status of Students at Logar University. Journal of Social Sciences - Kabul University, 8(2), 1–19. https://doi.org/10.62810/jss.v8i2.344
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. اخوان، م، پورقانع، پ، و نادری شاد، ش. (1396). بررسی مقایسه ای سلامت روان در محصلان سال اول و آخر رشته های اتاق عمل و هوشبری. روان پرستاری، 5(3)، 58-64. لینک
  2. آقایی، ن. (1390). رابطه بین مهارت های تفکر انتقادی و سلامت روان محصلان. پژوهشنامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی، 7(13)، 55-66. لینک
  3. بیانی، ع، گودرزی، ح، و کوچکی، ع. (1387). رابطه ابعاد بهزیستی روان شناختی و سلامت عمومی در محصلان پوهنتون آزاد اسلامی واحد آزاد شهر (1385-86). دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی، 10(35-36)، 153-164. لینک
  4. پیرخائفی، ع. (1391). ارتباط مولفه های فراشناختی خلاقیت با سلامت روان در محصلان. شناخت اجتماعی، 1(2)، 101-112. لینک
  5. تقوی، س. م. ر. (۱۳۸۰). بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه سلامت عمومی. مجله روان‌شناسی. ۲۰، ۳۸۱-۳۹۱. لینک
  6. توکلی زاده، ج. ش، و خدادادی، ز. (1389). بررسی سلامت روان محصلان ورودی نیمسال اول سال تحصیلی 89-1388 پوهنتون علوم طبی گناباد. افق دانش، 16(2 (پیاپی 48)، 50-57. لینک
  7. جهانی، ها. ح؛ رحیم زاده میرمحله، س؛ قافله باشی، س.ح؛ و ساریچلو، م. ا. (1387). بررسی سلامت روان محصلانسال اول و آخر پوهنتون علوم طبی قزوین (1384). مجله علمی پوهنتون علوم طبی قزوین، 12(2 (پیاپی 47))، 41-49. لینک
  8. حسینی، س. ح؛ کاظمی، ش؛ و شهبازنژاد، ل. (1385). بررسی رابطه ورزش با سلامت روان محصلان. مجله پوهنتون علوم طبی مازندران (نامه پوهنتون)، 16(53)، 97-104. لینک
  9. حسینی، س. ح؛ و موسوی، س. ا. (1379). بررسی وضعیت سلامت روان محصلان ورودی سال تحصیلی 78-79 پوهنتون علوم طبی مازندران . مجله پوهنتون علوم طبی مازندران (نامه پوهنتون)، 10(28)، 23-33. لینک
  10. حسینی، س. ح؛ صادقی، ا؛ رجب زاده، ر؛ رضازاده، ج؛ نبوی، س. ح؛ رعنایی، م؛ و الماسی ح. ا. (1390). سلامت روان محصلان پوهنتون علوم طبی خراسان شمالی و عوامل مرتبط با آن در سال 1389. مجله پوهنتون علوم طبی خراسان شمالی، 3(2 (پیاپی 8))، 23-28. لینک
  11. خزاعی، طاهره، خزاعی، طیبه، و قاسمی، مهدیه. (1393). فرسودگی تحصیلی تهدیدی بر سلامت روان دانشجویان. فصلنامه مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشګاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد(همایش کشوری آموزش علوم پزشکی). دوره نهم، پیاپی۱۳. لینک
  12. درتاج، ف؛ و الهی، ذ. ا. (1394). بررسی اثربخشی مراسم اعتکاف در سلامت روان و شادکامی محصلان. علوم تربیتی از دیدگاه اسلام، 3(4)، 75-88. لینک
  13. دستجردی، ر؛ و خزاعی، ک. (1380). بررسی سلامت روان محصلان ورودی سال 82-81 پوهنتون علوم طبی بیرجند. مجله علمی پوهنتون علوم طبی بیرجند، 8(1 (پیاپی 13))، 34-38. لینک
  14. رحیمیان بوگر، ا؛ محمدی فر، م. ع؛ نجفی، م؛ و دهشیری، غ.ر. (1392). تاثیر مهارت های زندگی بر سلامت روان محصلان. روانشناسی بالینی و شخصیت (دانشور رفتار)، 20(8)، 23-34. لینک
  15. رضایی، ر؛ بهشتی، ز؛ حاجی حسینی، ف؛ و سیدی اندی، س.ج. (1385). بررسی مقایسه ای سلامت روان در محصلان سال اول و آخر رشته پرستاری. پژوهش پرستاری، 1(3)، 67-74. لینک
  16. شیربیم، ز؛ سودانی، م؛ و شفیع آبادی، ع. (1388). رابطه سلامت روان و سرسختی روان شناختی محصلان. اندیشه و رفتار در روانشناسی بالینی (اندیشه و رفتار)، 4(13)، 7-16. لینک
  17. عباسی، ع؛ پناه عنبری، ع؛ کامکار، ع؛ و زاده باقری، ق. (1380). بررسی سلامت روان محصلانپوهنتون علوم طبی یاسوج در سال 78-1377. طب و تزکیه، - (43)، 34-38. لینک
  18. عبدی، س؛ باباپورخیرالدین، ج؛ و فتحی، ح. (1389). رابطه سبک های تنظیم هیجان شناختی و سلامت روان محصلان. مجله پوهنتون علوم طبی ارتش جمهوری اسلامی ایران (annals of military and health sciences research)، 8(4 (مسلسل 32))، 258-264. لینک
  19. فلاحی خ. م؛ رسولی، پ؛ نصیری، ا؛ و رهنما، م. (1392). بررسی وضعیت سلامت روان محصلان ساکن در خوابگاه های محصلیی پوهنتون علوم بهزیستی و توانبخشی. پژوهش پرستاری، 8(3 (پیاپی 30))، 18-26. لینک
  20. کردی، طاهره، و نظری فر، محسن. (1394). سلامت روان و ابعاد خودشفقتی در محصلان. کنگره انجمن روانشناسی ایران. https://sid. r/paper/829153/fa
  21. کرمی، ص؛ و پیراسته، ا. (1380). بررسی وضعیت سلامت روان محصلانپوهنتون علوم طبی زنجان. مجله علمی پوهنتون علوم طبی زنجان (Journal of Advances in Medical and Biomedical Research)، 9(35)، 66-73. لینک
  22. هادوی، م؛ یزدانی، مینا؛ خدادادی، ع؛ هاشمی، ز؛ امین زاده. ا.ز. (2014). مقایسه سلامت روان محصلان سال‌های اول و آخر پوهنځی پرستاری، مامایی و پیراطبی رفسنجان بر اساس آزمون SCL90 در سال 1391. مجله علمی پوهنتون علوم طبی رفسنجان، 13(6)، 549-560. لینک
  23. یاسمی نژاد، پ؛ گل محمدیان، م؛ و یوسفی، ن. (1391). رابطه سلامت عمومی و استفاده مفرط از تلفن همراه در محصلان. دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی، 13(1 (پیاپی 47))، 60-72. لینک
  24. Bayram, N., & Bilgel, N. (2008). The prevalence and socio-demographic correlations of depression, anxiety and stress among a group of university students. Social psychiatry and psychiatric epidemiology, 43(8), 667–672. https://doi.org/10.1007/s00127-008-0345-x DOI: https://doi.org/10.1007/s00127-008-0345-x
  25. Ibrahim, A. K., Kelly, S. J., Adams, C. E., & Glazebrook, C. (2013). A systematic review of studies of depression prevalence in university students. Journal of Psychiatric Research, 47(jpsychires 3), 391–400. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2012.11.015
  26. https://doi.org/10.1016/j..2012.11.015
  27. Sharif, S. P., Yusoff, M. S. B., & Yasin, M. S. (2010). The prevalence and associated factors of psychological distress among medical students: A cross-sectional study in Malaysia. Medical Journal of Malaysia, 65(4), 293–297.
  28. World Health Organization. (2022). World mental health report: Transforming mental health for all. Geneva: WHO. Retrieved from. Link