Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Teams are a fact of organizational life and form the main components of an organization. Team work is one of the main elements of the organization's effectiveness. Team building and team work in educational organizations helps to clearly outline the vision and common goals, and by creating a spirit of trust among employees, it evokes a sense of commitment and responsibility. The biggest factor determining the effectiveness of educational organizations is the performance of their members as a team. The effectiveness and success of the team is determined by the outputs of the teams' activities in the conditions that are in accordance with the predetermined criteria. The purpose of this research is to explain the role of teamwork in the effectiveness of educational organizations and it has been done in a review form. Teamwork in educational organizations is the cause of the effectiveness of the activities and the success of the organization.
Keywords
Article Details
Copyright (c) 2025 Journal of Social Sciences - Kabul University
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
- احمدی، مسعود. (۱۳۸۶). مدیریت رفتار سازمانی(اصول و مبانی نظریه‌ها و مفاهیم کاربردی). تهران: انتشارات کوهسار.
- اوست، مایکل. (۱۳۹۱). کار تیمی اثربخش. ترجمه‌ی فهیمه حبشی‌زاده، تهران: سایه سخن.
- برومند، زهرا. (۱۳۹۶). مدیریت رفتار سازمانی. چاپ هفتم، تهران: دانشگاه پیام نور.
- حقیقی‌فرد، علی‌معایر و همکاران. (۱۳۸۷). بررسی عملکرد تیم‌های کاری در سازمان و عوامل مؤثر بر آن. ماهنامه توسعه انسانی پلیس، سال پنجم، شماره ۲، صص ۲۴-۴۴.
- خیراندیش، مهدی، خدایی، ارشیا و محمدی، علیرضا. (1394). مدل جامع عوامل مؤثر بر کارتیمی اثربخش در بستر سازمان و مقیاس های سنجش آن. مطالعات رفتار سازمانی. 4(3 پیایی 14). 31-60.
- دهقانان، حامد و پورمقدسیان، پویا. (1394). تحلیل رابطه ی اعتماد و اثربخشی در تیم های مجازی با تاکید بر نقش تسهیم دانش. مطالعات مدیریت کسب و کار هوشمند. 4(13)، 1-19. Doi: 10.22054/ims.2015.4081
- رابینز، استیون و تیمونی، جاج. (۱۳۹۷). رفتار سازمانی. ترجمه مهدی‌زراع، تهران: میدان انقلاب.
- رضائیان، علی. (۱۳۹۳). مبانی مدیریت رفتار سازمانی، چاپ شانزدهم، تهران: فرهنگ ( قم ).
- سلطانی، محمد‌سعید. (۱۳۹۵). بررسی رابطه بین توانمند‌سازی کارکنان و بهبود فعالیت‌های تیمی در شرکت توزیع برق کردستان. فصلنامه مطالعات مدیریت و حسابداری، دوره ۲، شماره ۱، صص ۶۳-۷۴. https://civilica.com/doc
- شاین، ادگار. (۱۳۸۶). روانشناسی‌سازمانی. ترجمه‌ی بابک‌حسن‌خلج، تهران: انتشارات اتحاد.
- طهرانی، مریم و همکاران. (۱۳۹۳). تبیین عوامل سازمانی مؤثر بر عملکرد تیم‌های کاری. مجله چشم‌انداز مدیریت دولتی، 5(2)، 41-64. https://civilica.com/doc/
- قدسی، علی، باران‌دوست، رامبد، نادی‌هشی، خسرو. (۲۰۱۷). تأثیر برنامه‌ریزی استراتژیک منابع انسانی بر توسعه تیم‌های کاری. محل انتشار: دومین همایش بین المللی مدیریت و فرهنگ توسعه، برگرفته شده از سایت: https://www.sid.ir
- قلی پور، آرین، سیف، عاطفه و یوسفی امیری، مظاهر. (1394). بررسی تاثیرات تنوع تیمی بر تعهد و هویت تیمی و اهمیت تعدیل کننده اندازه تیم. مدیریت دولتی, 7(3 ), 547-572. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=318630
- لوی، دانیل. (۱۳۹۲). پویایی شناسی گروه برای تیم‌ها. مترجمان: محمد اسماعیل انصاری و شهناز انصاری، تهران: مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی.
- ماکسول، جان. (۱۳۸۵). هفده اصل کار تیمی. ترجمه مرتضی ذوالانوار، تهران: نشر معیار اندیشه.
- نادی، مجتبی و همکاران. (۱۳۹۶الف). مطالعه کیفی وضعیت تیم‌سازی و کار تیمی در دانشگاه‌های دولتی ایران. فصلنامه مطالعات رفتار سازمانی، 6(1)، ۸۱-۱۲۰. http://www.ensani.ir/fa/article/377416/
- نادی، مجتبی، آهنچیان، محمدرضا، نوغانی دخت بهمنی, محسن و شجاع, کلثومه. (1395). تحلیل کیفی دیدگاه مدیران آموزش عالی خراسان به تیم‌سازی و کار تیمی دانشگاهی (مطالعه موردی: دانشگاه فردوسی مشهد)، مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان، 11،(2)،16 -33. 20.1001.1.26766116.1395.11.2.6.6 DOI:
References
احمدی، مسعود. (۱۳۸۶). مدیریت رفتار سازمانی(اصول و مبانی نظریه‌ها و مفاهیم کاربردی). تهران: انتشارات کوهسار.
اوست، مایکل. (۱۳۹۱). کار تیمی اثربخش. ترجمه‌ی فهیمه حبشی‌زاده، تهران: سایه سخن.
برومند، زهرا. (۱۳۹۶). مدیریت رفتار سازمانی. چاپ هفتم، تهران: دانشگاه پیام نور.
حقیقی‌فرد، علی‌معایر و همکاران. (۱۳۸۷). بررسی عملکرد تیم‌های کاری در سازمان و عوامل مؤثر بر آن. ماهنامه توسعه انسانی پلیس، سال پنجم، شماره ۲، صص ۲۴-۴۴.
خیراندیش، مهدی، خدایی، ارشیا و محمدی، علیرضا. (1394). مدل جامع عوامل مؤثر بر کارتیمی اثربخش در بستر سازمان و مقیاس های سنجش آن. مطالعات رفتار سازمانی. 4(3 پیایی 14). 31-60.
دهقانان، حامد و پورمقدسیان، پویا. (1394). تحلیل رابطه ی اعتماد و اثربخشی در تیم های مجازی با تاکید بر نقش تسهیم دانش. مطالعات مدیریت کسب و کار هوشمند. 4(13)، 1-19. Doi: 10.22054/ims.2015.4081
رابینز، استیون و تیمونی، جاج. (۱۳۹۷). رفتار سازمانی. ترجمه مهدی‌زراع، تهران: میدان انقلاب.
رضائیان، علی. (۱۳۹۳). مبانی مدیریت رفتار سازمانی، چاپ شانزدهم، تهران: فرهنگ ( قم ).
سلطانی، محمد‌سعید. (۱۳۹۵). بررسی رابطه بین توانمند‌سازی کارکنان و بهبود فعالیت‌های تیمی در شرکت توزیع برق کردستان. فصلنامه مطالعات مدیریت و حسابداری، دوره ۲، شماره ۱، صص ۶۳-۷۴. https://civilica.com/doc
شاین، ادگار. (۱۳۸۶). روانشناسی‌سازمانی. ترجمه‌ی بابک‌حسن‌خلج، تهران: انتشارات اتحاد.
طهرانی، مریم و همکاران. (۱۳۹۳). تبیین عوامل سازمانی مؤثر بر عملکرد تیم‌های کاری. مجله چشم‌انداز مدیریت دولتی، 5(2)، 41-64. https://civilica.com/doc/
قدسی، علی، باران‌دوست، رامبد، نادی‌هشی، خسرو. (۲۰۱۷). تأثیر برنامه‌ریزی استراتژیک منابع انسانی بر توسعه تیم‌های کاری. محل انتشار: دومین همایش بین المللی مدیریت و فرهنگ توسعه، برگرفته شده از سایت: https://www.sid.ir
قلی پور، آرین، سیف، عاطفه و یوسفی امیری، مظاهر. (1394). بررسی تاثیرات تنوع تیمی بر تعهد و هویت تیمی و اهمیت تعدیل کننده اندازه تیم. مدیریت دولتی, 7(3 ), 547-572. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=318630
لوی، دانیل. (۱۳۹۲). پویایی شناسی گروه برای تیم‌ها. مترجمان: محمد اسماعیل انصاری و شهناز انصاری، تهران: مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی.
ماکسول، جان. (۱۳۸۵). هفده اصل کار تیمی. ترجمه مرتضی ذوالانوار، تهران: نشر معیار اندیشه.
نادی، مجتبی و همکاران. (۱۳۹۶الف). مطالعه کیفی وضعیت تیم‌سازی و کار تیمی در دانشگاه‌های دولتی ایران. فصلنامه مطالعات رفتار سازمانی، 6(1)، ۸۱-۱۲۰. http://www.ensani.ir/fa/article/377416/
نادی، مجتبی، آهنچیان، محمدرضا، نوغانی دخت بهمنی, محسن و شجاع, کلثومه. (1395). تحلیل کیفی دیدگاه مدیران آموزش عالی خراسان به تیم‌سازی و کار تیمی دانشگاهی (مطالعه موردی: دانشگاه فردوسی مشهد)، مطالعات فرهنگی اجتماعی خراسان، 11،(2)،16 -33. 20.1001.1.26766116.1395.11.2.6.6 DOI: